著名(míng)光學(xué)設備廠商(shāng)康甯針對其第二代Gorilla Glass 2強化玻璃推出了概念宣傳片《Glass 2塑造的一天》，充分(fēn)展示了Glass 2強化玻璃如何在人們未來生活中(zhōng)的智能(néng)應用(yòng)。

智能(néng)玻璃是一種多(duō)媒體(tǐ)網絡交互終端

      康甯表示，該智能(néng)産(chǎn)品宣傳片采用(yòng)了三維動畫和後期特效，顯示了“玻璃如何進行高度改造，再加上相匹配技(jì )術，它将幫助人們重塑我們的世界。”該宣傳片暢想的理(lǐ)念是，日常生活和工(gōng)作(zuò)中(zhōng)物(wù)體(tǐ)都會擁有(yǒu)豐富、互動性顯示屏和多(duō)重功能(néng)。

教師可(kě)以通過智能(néng)玻璃授課

      宣傳片中(zhōng)顯示了Glass 2在教育領域發揮的重要作(zuò)用(yòng)。在一個擁有(yǒu)大型互動顯示屏的教室裏，老師用(yòng)智能(néng)終端授課。學(xué)生面前使用(yòng)的電(diàn)腦隻顯示教室主顯示屏的内容，因此不會分(fēn)心，方便、互動功能(néng)以吸引着孩子的注意力。

醫(yī)生可(kě)以通過智能(néng)玻璃進行案例分(fēn)析和讨論

      宣傳片中(zhōng)還展示了該産(chǎn)品在醫(yī)療領域中(zhōng)的重要作(zuò)用(yòng)。醫(yī)院裏使用(yòng)着科(kē)技(jì )感極強的康甯玻璃設備。除了展示信息和重要數據的平闆電(diàn)腦外，醫(yī)院裏幾乎使用(yòng)的就是全玻璃房間，一位醫(yī)生與另一位間隔數千英裏的醫(yī)生通過顯示屏進行案例分(fēn)析和讨論。他(tā)們通過一個大型、超清觸摸屏共同制作(zuò)圖表。

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